HQ Passos Perdidos, História Desenhada: A Presença Judaica em PE

Disponibilizamos apenas algumas imagens do álbum em quadrinhos. Ao todo são 71 páginas. Já estamos na produção de mais quatro volumes. Aqueles que tiverem um trabalho similar, por favor, entrem em contato. Também estamos buscando parceiros e desenhistas.

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árabes e judeus na primeira página!

Muito bacana o trabalho.

salam,
J.

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Quando se casa um trabalho de pesquisa histórico exemplar com belas ilustrações, tem-se uma obra-prima. Parabéns a todos os que estão envolvidos nesse projeto: Amaro, Kátia, Danielle e Roberta. Eu quero poder vender Passos Perdidos na Garagem Hermética Quadrinhos...

[]s,
Milena

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Ooops, não posso deixar passar um nome errado: escrevi Kátia, mas parabenizo, corretamente, Tânia Kaufman.

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é prazeroso olhar para ilustraçoes tão bem feitas e tocantes.

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Estamos com um novo trabalho:
acompanhe aqui: http://afrohq.blogspot.com

Minha paixão pelos quadrinhos levou-me às Ciências Sociais, particularmente à sociologia, o que terminou na produção de uma dissertação de mestrado sobre as mudanças sociais na produção de quadrinhos, defendida em 2005 na UFPE. Entretanto, continuadamente mantive um interesse especial pelas relações inter-étnicas e inter-religiosas o que me levou à antropologia, agregando mais uma graduação a minha formação. Como antropólogo atuei no Núcleo de Religiões Populares do Programa de Pós-graduação em Antropologia da UFPE, com bolsa Pibic estudando as práticas religiosas tradicionais nos terreiros de Xangô em Pernambuco e suas transfigurações e apropriações pelos grupos de Umbanda o que rendeu um grande número de artigos e ensaios defendidos nos congressos da área.


Entre 2001 e 2006 migrei para o Núcleo de Estudos sobre Etnicidade – NEPE, desta mesma universidade, desenvolvendo pesquisas étnicas e (inter)religiosas no Grupo Interdisciplinar de Estudos sobre Judaísmo – GIEJ e no Arquivo Histórico Judaico de Pernambuco. Não demorou muito para conceber um projeto que relacionasse minhas paixões: os quadrinhos e a antropologia. Foi assim que surgiu o “Passos Perdidos, História Desenhada: A Presença Judaica em Pernambuco�, adaptação de uma tese de doutorado que traçava a participação dos judeus na formação cultural do nordeste brasileiro. Publicado em 2006, com financiamento do FUNCULTURA o álbum colorido de 80 páginas ganhou o HQMIX de 2007 como Melhor Contribuição do Ano.


Em 2007, fiz um projeto de ampliação já que este álbum se restringia ao período histórico do séc. XX, de modo a resgatar toda a trajetória deste povo na contribuição da nossa formação cultural também nos séc. XVI e XVII. Com o incentivo do Ministério da Cultura, através do Fundo Nacional de Cultura, produzimos quatro álbuns. Republicamos o primeiro com mais vinte páginas e concebemos mais três volumes diferentes:
Passos Perdidos - Vol 1: A SEGUNDA COMUNIDADE JUDAICA DE PERNAMBUCO ASKENAZIM DO SÉCULO XX (ISBN 978-85-61092-04-7 - 2007/2008)
Passos Perdidos - Vol 2: "CAMINHOS DOS JUDEUS NA PEN�NSULA IBÉRICA - SÉCULO XVI" (ISBN 978-85-61092-01-6 - 2007/2008)
Passos Perdidos - Vol 3: COTIDIANO COLONIAL EM PERNAMBUCO. CRISTÃOS-NOVOS DO SÉCULO XVI (ISBN 978-85-61092-02-3 - 2007/2008)


Passos Perdidos - Vol 4: A PRIMEIRA COMUNIDADE JUDAICA DAS AMÉRICAS SEFARDIM DO SÉCULO XVII (ISBN 978-85-61092-03-0 - 2007/2008)

Em 2008, publicamos nosso sexto álbum: Heróis da Restauração Pernambucana. Desta vez nos detemos em uma outra particularidade do séc. XVII: a formação da nação brasileira e de nossa identidade miscigenada. A dominação holandesa no Nordeste Brasileiro foi responsável pela primeira menção ao termo “Nação Brasileira� oriunda da união entre Brancos portugueses, Mestiços Mazombos, �ndios e Negros do Nordeste.



Ainda em 2007, participei de uma seleção feita pelo Ministério da Educação, onde foram escolhidos professores em todo país para receber uma capacitação na Formação de Educadores em História e Cultura Afro-brasileira e Africana para agirem como reprodutores destes conteúdos na sala de aula. Durante o curso concebi este projeto de adaptação para funcionar como mecanismo didático e auxiliar aos professores no desenvolvimento destas competências e estimular os alunos na leitura de histórias em quadrinhos e mais uma vez contando com o incentivo do FUNCULTURA do Governo do Estado de Pernambuco.

Tudo para dar continuidade às atividades artísticas desenvolvidas pela nossa equipe até o presente, sensibilizar leitores, professores e acadêmicos para os recursos que se extraem deste veículo-arte: as Histórias em Quadrinhos.

Mais uma vez participam desta empreitada a ilustradora, especialista em língua e literatura, Danielle Jaimes, juntamente com a também ilustradora e arte-educadora Roberta Cirne, desenhistas e coloristas dos seis álbuns anteriores.

Nas próximas postagens pretendemos dispor o passo à passo do processo de construção deste nosso sétimo álbum em quadrinhos, principalmente o processo que denomino Direção de Arte para Histórias em Quadrinhos.
Amaro Braga


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Postado por CDICHQ no História e Cultura Afro-brasileira em Quadrinhos em 6/30/2009 12:44:00 PM

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