As Histórias em Quadrinhos é um tema de profunda atratividade para qualquer individuo considerando que desperta o prazer da leitura, do divertimento, além do aspecto educativo latente. Assim, permanece no imaginário de crianças, jovens e adultos apesar da variedade de meios eletrônicos de entretenimento. Nossa preocupação central foi a de traçar um perfil do leitor de HQ´s a partir de informações coletadas em escolas particulares de João Pessoa. A perspectiva histórica contemplou passagem da História das HQ´s, sem a qual não teríamos condições de elaborar um perfil do sujeito de nossa pesquisa. O estudo é complementado com uma análise sobre como estudantes; pais; professores e responsáveis por bancas se relacionam com esse tipo de revista.
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