Opa !!! Teatro "Num Fazer Pedagógico".

Teatro "Num Fazer Pedagógico"

* Amirtes Menezes de Carvalho e Silva

A função do teatro numa sociedade em que a luta de classe se aguça difere em muitos, da função original.
O teatro é condicionado pelo seu tempo e representa a humanidade em consonância com as idéias e as esperanças, as necessidades e as esperanças de uma situação histórica particular. Mas ao mesmo tempo, o permite ao homem conhecer e transformar a realidade social.
No teatro por vezes predomina a sugestão mágica, a ritualidade, a racionalidade, o sonho e o desejo de aguçar a percepção. Porém quer embalando, quer despertando jogando com sombras e trazendo luzes, o teatro jamais é uma mera descrição do real.
Sua função concerne sempre ao homem total, capacita o Eu a identificar-se com a vida de outros, capacita-o a incorporar a si aquilo que ele não é, mas tem possibilidade de ser.
Essas possibilidades do fazer teatral postas em prática junto a grupos de crianças e adolescentes e seus educadores a partir de oficinas levou à realização de projetos culturais cuja base foi o teatro.
Os conhecimentos adquiridos levaram a execução do presente estudo, realizado como dissertação de mestrado da autora, apresentada à Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Havia a hipótese de que a ação teatral contribuiu para a formação de processos psicológicos superiores, dentre eles pensamento, afetividade, linguagem verbal e linguagem não verbal, pelos quais os indivíduos (crianças, adolescentes e educadores) podem alterar sua consciência, ampliando sua visão de mundo e a capacidade de transformá-lo.
Através de um procedimento denominado videografia, uma oficina de teatro foi filmada e os participantes puderam discutir e repensar a prática da atividade teatral no escopo da educação.
O acervo das análises feitas permitiu constar qual a ação pedagógica possível com o teatro, bem como seus limites e avanços.


* Amirtes Menezes de Carvalho e Silva è natural de Timóteo (MG). Formou-se em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Fez Especialização em Fundamentos da Educação e Mestrado em Educação, também, pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Ministrou vários cursos de teatro para professores e interessados pelo teatro no Estado de Mato Grosso do Sul. Como arte-educadora, trabalhou de 1997 a 2000 na Secretaria de Assistência Social de Campo Grande – MS, executando projetos culturais nos ex-centros de Múltiplas Atividades – CEMA.
Mantém desde 1988 uma participação no setor cultural do estado, atuando como atriz e diretora de teatro no grupo Anteato e a partir de 2003, a direção do grupo Atitude Cênica, alem de participar dos eventos da Associação Campo-grandense de Grupos Teatrais – ACGT.

Para adquirir o livro entre em contato com a autora:
E-mail: amirtescarvalho@gmail.com