Selo Verde Sustentável

O Colégio Estadual Erich Walter Heine, localizado em Santa Cruz, na Zona Oeste do Rio de Janeiro, é o primeiro colégio totalmente sustentável do Brasil e de toda América Latina.

Ele recebeu a certificação internacional LEED (Leadership in Energy ano Environmetal Design), concedida pela U.S. Green Building Council, entidade sem fins lucrativos de empresas líderes no ramo da construção sustentável.

Inaugurado em 2011, o colégio passou por uma série de inspeções depois da inauguração que atestaram a eficácia das mais de 50 medidas estruturais e pedagógicas adotadas para melhor aproveitamento dos recursos naturais e maior eficiência energética. Os alunos têm formação profissionalizante em Administração, aprendem a importância da sustentabilidade, e a serem empreendedores, administradores e ecologicamente corretos. Os professores integram disciplinas umas as outras, o que torna o ensino mais interessante para os alunos.

Milena Lopes, 18 anos, aluna do terceiro ano diz: “no início senti uma grande diferença por conta do horário diferenciado, dos métodos de avaliação e o ensino, mas com o tempo eu me acostumei e acabei gostando bastante�. Milena, que faz parte do Parlamento Jovem Brasileiro (PJB), criou um Projeto de Lei onde dispõe que todos os estudantes de ensino médio em horário integral tenham direito a assistência médica.

O LEED é uma certificação para edifícios sustentáveis para as estruturas que atingem determinados critérios de racionalização no uso e administração de recursos como água e energia, entre outros. O selo específico para escolas, no entanto, apresenta duas outras exigências: a apresentação de um relatório ambiental da qualidade do solo, para que não seja perigoso à saúde dos estudantes, e o tratamento acústico nas salas de aula, corredores e ambientes internos próximos às salas.

Diferenciais do Colégio:
* Sistema que capta água de chuva para uso em descargas vasos sanitário, jardins e na limpeza;
* Iluminação toda feita em lâmpadas LED;
* Totalmente adaptada para receber alunos com necessidades especiais;
* Sensores de presença para desligamento automático de luzes e ar-condicionado;
* O formato do colégio foi pensado para maior aproveitamento da circulação do ar;
* Locais de armazenamento de lixo reciclável e coleta seletiva;
* O “telhado verde�, que tem a função de diminuir a absorção do calor e absorver a água da chuva;
* Acessibilidade a alunos com necessidade especiais;
* As janelas possuem vãos maiores permitindo melhor entrada de luz natural;
* Painéis solares;
* O piso externo foi idealizado para que água na pare na superfície e retorne ao solo;
* Substituição total de copos descartáveis por canecas;
* Compostagem, os alunos utilizam a técnica que mistura galhos e folhas secas com resto de comida que iriam para o lixo e transformam em adubo orgânico;
* Carona solidária funciona como um rodízio.
* Bicicletário seguro, onde os alunos transformam o ir e vir do colégio em atividade física.