Histórias Tuxá leva para sala de aula a cultura de um povo

O livro Histórias Tuxá começou pela vontade de professoras Tuxá em trazer para a sala de aula, e para o universo das crianças indígenas, a cultura oral de sua etnia. Este é o resultado de um intenso trabalho de pesquisa, e de formação de professores/pesquisadores capazes de adaptar as histórias orais para uma utilização didática.

A professora Tuxá, Aldenora Almeida fala das barreiras: “Sem muita certeza de que isso pudesse vir a se tornar realidade, começamos a pesquisar com os mais velhos da nossa aldeia sobre toda a nossa história. Foi um trabalho difícil, pois no início as pessoas que procurávamos diziam que não se recordavam mais de nada. Mas não desistimos: um mês, dois meses... No final de seis meses estávamos com 45 histórias gravadas e transcritas, das quais 22 foram selecionadas� Aldenora Almeida, professora Tuxá.

Mesmo antes da publicação do livro, as professoras Tuxá trabalharam os contos, narrados pelos índios mais velhos da aldeia, com seus alunos. O produto deste primeiro contato das crianças Tuxá com o registro das suas histórias também pode ser encontrado no livro, através dos desenhos que o ilustram. “À proporção que nós tínhamos histórias registradas, começávamos a trabalhar com os alunos. A participação deles foi importantíssima neste processo, nos mostrou que nosso acervo oral é bem mais amplo do que antes imaginávamos, pois, a partir deste trabalho os alunos começaram a trazer histórias de outros contadores� conta a professora Tuxá, Maria do Socorro.

Histórias Tuxá é um esforço conjunto de professores, alunos e comunidade para ver a cultura de um povo materializada em conhecimento. Esforço que ganhou apoio e reconhecimento com a publicação da Lei 11.465/08, sancionada em março deste ano pelo presidente Luís Inácio Lula da Silva, que tornam obrigatórias as aulas de história e cultura do povo indígena para alunos do ensino médio e fundamental de escolas públicas e particulares do país.

O livro Histórias Tuxá foi coordenado pela professora da Faculdade de Educação da UFBA, Erimita Motta, que explica a metodologia para apresentação das narrativas: “No livro, apresentamos as histórias em duas versões, o português oficial e a fala dos contadores. Uma forma de conscientizar as crianças da diferença entre as duas, e dos vestígios da língua materna antes usada entre os Tuxá� explica a coordenadora d.

Atualmente, a comunidade indígena Tuxá, na Bahia, possui uma população com cerca de 1400 índios, destes 850 estão no município de Rodelas e 550 em Ibotirama, residindo em uma área de aproximadamente 9200 hectares (fonte: Ministério da Justiça / FUNAI - Fundação Nacional do �ndio).

Além da preservação de suas terras, a maior luta desse povo, que já perdeu a sua língua materna, é preservar a sua identidade cultural. Na comemoração ao dia do índio, Histórias Tuxá reacende a esperança e evidencia a determinação de um povo em manter viva a sua história.

O lançamento será realizado em duas datas: na sexta-feira (18), no Centro Cultural, em Rodelas (BA), e no dia 23 de abril, em Salvador, na Biblioteca dos Barris.

Em Salvador, o evento contará com a presença da diretora do Fundo de Cultura, Carmen Lúcia Lima, do diretor Geral da Fundação Pedro Calmon, Ubiratan Castro, da doutora em educação pela Ufba, Clélia Néri Cortes e com membros da comunidade indígena Tuxá.
Histórias Tuxá é uma publicação do Governo da Bahia, através do Fundo de Cultura.

Erimita Motta – Coordenadora – 71 3317 2067

Veruska Barreiros – Assessoria de Imprensa – 71 8712 4175