A formação de professores na EAD on-line

Esta dissertação apresenta os resultados de uma investigação de caráter qualitativo
sobre o uso que os professores-alunos do curso de extensão Ensinando e Aprendendo no Mundo Digital, do Centro de Educação Aberta e a Distância, da Universidade Católica de Goiás fizeram dos canais comunicativos do ambiente virtual de aprendizagem, especificamente o fórum e a sala de bate-papo. O campo da educação tem
passado por transformações para atender às exigências do mundo do trabalho na preparação
do trabalhador. Algumas dessas mudanças estão relacionadas com a incorporação das
Tecnologias de Informação e Comunicação nas práticas educativas e o crescimento da
oferta de cursos no ambiente virtual proporcionado pela Internet. Entre os cursos online, um grande número é voltado para a formação de professores. As atuais condições em que se dá a formação de professores, as potencialidades da educação online para a preparação desse profissional e os problemas encontrados em alguns cursos no Brasil.