Educomunicação não é metodologia

Dentre as tantas confusões e equívocos em torno do tema educomunicação, uma das mais comuns e frequentes é chamá-la de método ou metodologia.
Convém, então, esclarecer o que é método e, na sequência, apresentar alguns tipos. É possível que, depois disso, se possa entender, com clareza, a afirmação que serve como título deste texto, uma vez que, etimologicamente, metodologia quer dizer estudo dos métodos adotados em pesquisas ou investigações científicas.